开云体育在线-格拉斯霍泽球迷组织新活动，促进球迷互动

　　和煦的春风摆弄着轻柔的脚步款款而来，褪去了寒冬的银装素裹，换来了草长莺飞，万物的勃勃生机。一年四季，最能让人心情愉悦，感受大地绿意的就是春季，春季郊野，万木吐翠，芳草茵茵，百鸟争鸣，阳光和熙，空气清新。

　　这是一个属于孩子的季节，为了让孩子珍惜时光的馈赠，促进特殊学校与普通学校学生之间的融合，提升学生的人际交往能力，元平社工与深圳实验学校高中部学生联合开展了“最美的旅行”活动，大家一起来到了深圳市中心公园。

　　元平智障教育教学部9个学生家庭和深实高一年级20多名学生，以“1+2”的团队形式，即1名元平特殊学校学生与2名实验学校高中部学生组成一个小团队，开启最美的旅行。

破冰游戏——“我说你做”

　　在欢乐的“我说你做”游戏中，开始了上午的活动，主持人敲铃鼓让大家做一个拍拍手的动作，再敲一下沙锤做拍拍膝盖的动作，交替击打不同的乐器，每一个人都动了起来，气氛一下子活跃了，在主持人忽快忽慢的节奏中，大家紧张而欢乐地跟着节奏动起来，各种小错误不断出现，使得大家笑声不断。

爱的鼓励

　　多才多艺的实验学校学生还为大家进行才艺展示，元平学生也不甘落后，为大家表演自己拿手的节目——

才艺展示

　　彭婉婷同学带来了一首大家都很喜欢的流行歌曲《小幸运》。是的，在这样美好的日子，与每一个人相遇在这里是一件很幸运的事情。

　　王颐安同学带来了一首《感恩的心》、罗智天带来了舞蹈、杨嘉欣带来了诗朗诵等节目，大家其乐融融，画面温馨甜蜜。

　　我们都是好朋友！

　　最后在一首《我相信》的大合唱中，结束了上午精彩的活动。

　　经过中午的短暂休息，下午大家精神抖擞，又开始了新的活动。

　　大家一起耍起了热身游戏——萝卜蹲和马兰花开，气氛非常活跃，大家的积极性被调动起来，接着大家开始了重头戏——寻宝大行动。

花样系鞋带

　　依旧以“1+2”形式为一组进行寻宝游戏，在寻宝路径上设有2米-3米“投篮” 、看图做手影、一分钟夹糖果、花样系鞋带、10米三人五足等挑战环节，只有大家同心协力完成了这些挑战，才可以获得最后的宝物。

　　我们是“666”组合

　　在出发前，每个小组还提出各自的团队名称、口号以及pose，在大家的奇思妙想下，各种奇葩的团队名称出炉了，如“666”小团队，而各种奇特的pose更是展现了学生们丰富的想象力。

感谢你的陪伴！

　　在最后的分享环节中，元平孩子表达了对实验学校学生的感谢，“感谢实验学校学生一天的陪伴，我们认识了很多新朋友，今天玩得真开心！”同时，实验学校学生也表达了对元平孩子的美好祝福。

　　大家依依不舍地道别

　　此次“最美旅行”活动在依依不舍中结束了，每个人的心里都留下了最美好的记忆。

“最美旅行”活动合影

　　附：参加活动的老师、家长与社工感受：

　　R6—2班班主任赵秋林：

　　我很开心亲自参加了这个活动，它让我收获了满满的感动和希望。因为对智力障碍孩子的不了解，很多人对他们不够包容甚至排斥。而今天，我看到深圳实验高中高一年级的学生对我们的智力障碍孩子无微不至的照顾和语言上积极的鼓励，我特别感动。从事特教十一年，我每一天都在想象着这个画面，就是当我们的残疾孩子出现在任何场所，人们都会给他们一个亲切的微笑或友好的眼神，都会自然而然的为他们提供力所能及的帮助和便利。深圳实验学校的孩子们用行动告诉了我，这一天已经来临。

　　梁之韵爸爸：

　　看到孩子们与学姐们在一起很开心，我就很开心。在孩子们的世界里，开心二字值万金。特别感谢学校、社工朋友的组织和实验学校学生们的参与，你们用行动证明了：这个世界还是充满爱的！

　　杨嘉希妈妈：

　　每次看到小家伙，见到高年级同学们经过身边时，充满羡慕眼神与交流的向往！而这次看到，孩子们在互动中，绽放出的甜美笑容，做为家长的我，感到非常欣慰！也让我再一次回到曾经的年少，生生的提醒着我们：平凡，快乐如此简单！更期望通过组织这样的活动，使更多的家长们，打开心结，在平凡的生活中，享受到家庭的幸福与快乐！谢谢老师组织这次活动！

　　曹逸妈妈：

　　这次活动让我感触最深的就是我们的班主任赵老师,她全身心的把爱沁入到我们孩子们的身上！凡事亲力亲为，全然不把自己的身体当回事，急匆匆地检查完身体就马不停蹄的赶往活动现场，一直陪同我们活动结束,正因为有如此责任感和超有爱心的老师带领我们的孩子们，使我们的孩子们才有今天如此精彩的表现！我们班的孩子自我介绍时，口齿清晰流畅，声音高亢嘹亮！我为我们的孩子喝彩！为我们的老师点赞！同时也感谢这次超有爱的活动组织者与参与协助者，你们让我看到了孩子们潜在的社会生存能力！希望多多组织类似的最美旅行活动，促进孩子们与社会融合！

　　温欣然妈妈：

　　谢谢元平学校陆社工和组织这次活动的所有人，谢谢深圳实验学校的同学，欣然、欣霖参加活动增长了见识，认识了新朋友很开心，然后欣然首次敢在大家面前唱歌说话，是勇敢的第一次，我们度过了开心的一天，好过关在家里，非常感谢大家给的这个机会，总之很感谢大家了！

　　彭婉婷妈妈：

　　首先感谢社工团组织这次的活动！让孩子能够接触到其他学校的同学，能跟她们一起玩耍、聊天，在整个活动中孩子都很开心，每个社工人员都很有耐心和爱心跟孩子在互动，孩子在这次活动中也认识了不少新朋友，做为家长的我很感谢每一位社工人员！

　　元平社工陆雪娟：

　　组织这样的一场活动，活动之前各种担心，担心深实高中的学生因为没有与我们的孩子接触过，不理解我们的孩子，没有耐心与他们沟通，或是用有色的眼光去看待我们的孩子，担心我们的孩子无法与深实高中的学生沟通，无法融入到活动中。但是在活动过程中，我发现担心是多余的，一开始分组后，学生们自然而然地拉起了我们孩子的手，虽然一开始还有些羞涩，但仍主动与他们交流，给予我们的孩子无微不至的照顾，一直陪伴在他们的身边。在活动中，我们的一个孩子因为脚受伤了，无法参与到各个活动环节中，我们的深实高中的一个学生就一直陪伴在旁边，寸步不离，当我们的孩子脚疼而发脾气时，学生耐心地安慰着、鼓励着。活动中，这些学生也就是16岁的孩子，但是他们就如大哥哥大姐姐一样，鼓励着我们的孩子，陪伴着我们的孩子。活动结束即将离开时，看到大家都如好朋友般依依不舍地话别，拥抱着，那一刻感到很感动，很温暖。因为这群深实高中孩子，我看到了希望，我们特殊的孩子是可以得到其他人的接纳，我们的孩子是可以与正常的孩子一起交流，一起玩的，我们的世界是充满爱的。

　　元平社工曾宪慧：

　　在中心公园，两个学校的学生们欢乐的玩着各类游戏，在愉悦的气氛下各种做自我介绍，很快的就结对找到了自己的小伙伴。深圳市实验中学高中部的学生们还送了礼物给结对小伙伴们。两个学校的学生互相表演了精心准备的节目，表达自己的祝福。在灿烂的笑声和掌声中，小伙伴们才依依不舍地挥手告别。通过本次活动，使学生们亲身了解了这个特殊群体学习与生活的艰辛。他们坚强的意志、热爱学习、热爱生活的精神震撼了孩子们的心灵。这次活动达到了预期效果，孩子们受到了尊重弱者、自强不息、关爱他人、珍惜幸福的教育。

　　深实高中社工左溶华：

　　平凡中的陪伴，最温暖。我想这应该是我在这次活动中最大的感受吧。不管是家长一直陪伴孩子们的成长，还是支教社的社员们与孩子们短暂的相处，都让我感受到了这种平凡陪伴带来的温暖。初始，孩子们基本都不太爱交流，在社员们的鼓动下，孩子们从羞涩地不愿表达自己到自信地向大家展示自己的才艺，这都是一个进步成长的过程。活动接近尾声时，看到孩子们恋恋不舍的和支教社的成员们告别，有些还拍照合影留恋，我想这就是陪伴带来的温馨，虽然相处的时间短暂，却温暖。最后衷心祝愿所有的孩子们能够健康快乐的成长。

　　作者：陆雪娟

　　摄影：学生家长

　　编辑：安安